第39章 野望
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姜凡难得的看着这群学生如此严谨认真,那态度比自己在一中任教的班级还要好。
“一中的同学,你们还不回去?”姜凡看着那些和自己班上拼桌子的一中学生问道。
孟涛作为一中的代表,直接嘿嘿笑道:“姜老师,我腿软,你可不能不负责任啊。”
“哈哈哈哈哈……”
“这家伙调戏姜老师呢……”
“……呵呵”姜凡也被这个家伙逗笑了:“那行吧,下自习的时候你们再结伴回去吧,你们柔弱的小身板经不起别人打劫。”
姜凡也开了个玩笑,现在他在高三七班的威严是足够了,是时候放个甜枣了,想了想,姜凡难得看大家都这么精神,便决定讲课。
虽然晚自习讲课的老师非常少,但是出乎意外的是自己所带的这批放牛班学生上课会出现少见的认真情景,而且即便是有走神的情况,也少许多。而众学生意外的却是对自己这位新班主任的教课水平感到意外。风趣而幽默,再加上时不时的来上一把流1氓般的挑衅,可以说吸引了他们的绝大部分注意力。
“对了,老师,我有个问题想问!”
看着黑板上的板书,原来在小树林被姜凡当做陀螺旋转了的张少阳可是印象深刻。所以,当上次姜凡说出将教导他们太极的时候,张少阳可谓是大为欣喜。有句话是这样说的——师夷长技以制夷。虽说用在这里有点不太适合,但是这确实是他们的心声。可以说,在放牛班里,陈晓若是抱着最大的心思想要打败姜凡的。
现在姜凡的课虽然好,但是毕竟是野惯了,张少阳一直在开小差出神。
“嗯?”
停下板书动作,姜凡转过身,目光落向了张少阳的身上,示意对方可以开口。
“您那武功真的可以教我们吗?”
在所有人的目光注视下,张少阳站起身说出了自己的问题。
“当然,我不是说过吗?”
点点头,姜凡很是认真的说道:“只要你们完成我的要求,我可以教你们想学的武功,你们可以挑战我的话语权!我在等待着你们!”说到这里的时候,姜凡已经由老师的角色转变成了老大。
金戈铁马的坐在讲台上,目光睥睨。
“不过,你们要是考不上大学,可能武功秘籍都看不懂。”
“……”
感受着老师身上的气质变幻,张少阳有一丝糊,一个人的气质能这般诡异的变化么?他不应该教书,应该当演员啊。在心里埋怨了一番,张少阳看了看周围盯着自己的同学,似乎是感应到了什么,在自己大姐凯撒的示意下,继续问道:“我们今天表现的还不错吧?那么,那武功什么时候教?”
“时间到了,自然便教你们!”
看着下面几十双亮晶晶闪烁着光芒的眼睛,姜凡便知道这些学生的期待。作为年轻人,尤其是在学生这个阶段,其实他们的想象能力是非常的丰富的,很多时候大家都在幻想自己的未来。明星、军人、高官……只要是世界上成功的人士,都有可能是他们的幻想对象。但是事实上,学生们幻想的对象在现实生活中并不多,更多的是存在于二次元或者是虚拟中。
譬如漫画中的人物,或者是小说中的人物。
而在这其中,男生尤以武侠小说和漫画中的那些出名的侠客或者风格独特的角色为重,而且他们都有着与众不同的力量,能够在翻手间改变局势。有着强者和风流并存的高手存在。
而女生则是以侠女、明星、公主……当然还有灰姑娘一类的存在为对象。
总的来说,就是这个阶段的少男少女们的想象力是格外丰富的,它们会时不时的充斥在你的脑海里。
而现在,摆在大家面前的有一个活生生的例子,自家的班主任似乎是一个传说中的武功高手,这使得他们的想象有了最直接的对象,那么在学习相应的东西后自家或许也就能成为一名会武功的高手。
那些都市异能小说中不是都这么说的么?哪个主角不会一堆武功?
很显然,他们都将自家看成了是主角,就应该有主角光环。
迎着学生们的期待眼神,身为过来人的姜凡当然能够大概的了解自家的这批学生的心态。再说,在教学计划安排中,姜凡就有过将自家手上的太极教导出去的心思,先不说姜凡在使用了太极张三丰附体后的太极功夫的杀伤力,不仅在好看的同时,也能更好的锻炼人。比之现在的体操可是强了太多。
而且太极是国术,普及十分广,自己练习太极,在普通人眼里也仅仅是好看一点而已,不会有人怀疑到什么。
在姜凡看来,虽然现在的体操还不错,可是事实上却没起到什么作用。站在学生的观点上,刚开始或许还对体操还有一丝兴趣,但是在过了一段时间后,学生便会对这体操失去兴趣,哪怕老师和教育部门说的再好再有作用,也不会引起学生们的真正兴趣。因为,体操做下去会让学生丧失兴趣,无法感受到它对自身的作用。这样的结果,就会造成现在每次的早操不是缺席,就是做操的时候无精?打采,一副病怏怏的模样,或者是懒得动弹,站在原地当观众。等早操做完后,然后众人懒洋洋的散场。
这种情况,在台下学生中或许还没有多大感受,但是作为老师在国旗台上观看的话,那是一场会让你想吐血的情景。
这还是那朝气蓬勃的学生吗?这压根儿就是死气沉沉快要入土的暮年老人。
所以针对这种情况,姜凡突然想到,用养生太极将体操换掉不知道行不行。当然,这养生也不同一般的太极,至少要在学生中表现出相应的姿态,换句话说就是杀伤力。
而姜凡则是早在小树林中以及班主任与学生的第一见面的课堂上,向自己的学生彻彻底底的展示了一番太极拳的风采。他可不希望自己的学生是一群暮气沉沉的家伙。
而且太极比起市面上的女子防身术什么的,姜凡更看好自己国家的传统武术。
有过实验,而且取得不错成果的姜凡,自然而然的将其进行了推广。
为此,校长在姜凡巧舌如簧的口才下稀里糊涂的接受了他的想法,使得以后的放牛班可以在早操上缺席,同样体育课也被姜凡硬生生的夺了过来。而理由便是作为一个试点班级,应该要有相应的特权,算是对放牛班的补偿。
“以后的体育课,我将正式教导你们太极拳!”
姜凡在黑板上写下了自己的安排,对底下的学生解释道:“以后每天的早操你们也不用上场,安心的学太极拳。而且我还会安排相应的比赛,由其中取出色优秀的同学,然后……呵呵,你们懂得。”
“太极拳……仅仅只是一个开始!”
讲台上,姜凡流露出一丝神秘的笑容,似乎看见了自己野望的开始。
姜凡难得的看着这群学生如此严谨认真,那态度比自己在一中任教的班级还要好。
“一中的同学,你们还不回去?”姜凡看着那些和自己班上拼桌子的一中学生问道。
孟涛作为一中的代表,直接嘿嘿笑道:“姜老师,我腿软,你可不能不负责任啊。”
“哈哈哈哈哈……”
“这家伙调戏姜老师呢……”
“……呵呵”姜凡也被这个家伙逗笑了:“那行吧,下自习的时候你们再结伴回去吧,你们柔弱的小身板经不起别人打劫。”
姜凡也开了个玩笑,现在他在高三七班的威严是足够了,是时候放个甜枣了,想了想,姜凡难得看大家都这么精神,便决定讲课。
虽然晚自习讲课的老师非常少,但是出乎意外的是自己所带的这批放牛班学生上课会出现少见的认真情景,而且即便是有走神的情况,也少许多。而众学生意外的却是对自己这位新班主任的教课水平感到意外。风趣而幽默,再加上时不时的来上一把流1氓般的挑衅,可以说吸引了他们的绝大部分注意力。
“对了,老师,我有个问题想问!”
看着黑板上的板书,原来在小树林被姜凡当做陀螺旋转了的张少阳可是印象深刻。所以,当上次姜凡说出将教导他们太极的时候,张少阳可谓是大为欣喜。有句话是这样说的——师夷长技以制夷。虽说用在这里有点不太适合,但是这确实是他们的心声。可以说,在放牛班里,陈晓若是抱着最大的心思想要打败姜凡的。
现在姜凡的课虽然好,但是毕竟是野惯了,张少阳一直在开小差出神。
“嗯?”
停下板书动作,姜凡转过身,目光落向了张少阳的身上,示意对方可以开口。
“您那武功真的可以教我们吗?”
在所有人的目光注视下,张少阳站起身说出了自己的问题。
“当然,我不是说过吗?”
点点头,姜凡很是认真的说道:“只要你们完成我的要求,我可以教你们想学的武功,你们可以挑战我的话语权!我在等待着你们!”说到这里的时候,姜凡已经由老师的角色转变成了老大。
金戈铁马的坐在讲台上,目光睥睨。
“不过,你们要是考不上大学,可能武功秘籍都看不懂。”
“……”
感受着老师身上的气质变幻,张少阳有一丝糊,一个人的气质能这般诡异的变化么?他不应该教书,应该当演员啊。在心里埋怨了一番,张少阳看了看周围盯着自己的同学,似乎是感应到了什么,在自己大姐凯撒的示意下,继续问道:“我们今天表现的还不错吧?那么,那武功什么时候教?”
“时间到了,自然便教你们!”
看着下面几十双亮晶晶闪烁着光芒的眼睛,姜凡便知道这些学生的期待。作为年轻人,尤其是在学生这个阶段,其实他们的想象能力是非常的丰富的,很多时候大家都在幻想自己的未来。明星、军人、高官……只要是世界上成功的人士,都有可能是他们的幻想对象。但是事实上,学生们幻想的对象在现实生活中并不多,更多的是存在于二次元或者是虚拟中。
譬如漫画中的人物,或者是小说中的人物。
而在这其中,男生尤以武侠小说和漫画中的那些出名的侠客或者风格独特的角色为重,而且他们都有着与众不同的力量,能够在翻手间改变局势。有着强者和风流并存的高手存在。
而女生则是以侠女、明星、公主……当然还有灰姑娘一类的存在为对象。
总的来说,就是这个阶段的少男少女们的想象力是格外丰富的,它们会时不时的充斥在你的脑海里。
而现在,摆在大家面前的有一个活生生的例子,自家的班主任似乎是一个传说中的武功高手,这使得他们的想象有了最直接的对象,那么在学习相应的东西后自家或许也就能成为一名会武功的高手。
那些都市异能小说中不是都这么说的么?哪个主角不会一堆武功?
很显然,他们都将自家看成了是主角,就应该有主角光环。
迎着学生们的期待眼神,身为过来人的姜凡当然能够大概的了解自家的这批学生的心态。再说,在教学计划安排中,姜凡就有过将自家手上的太极教导出去的心思,先不说姜凡在使用了太极张三丰附体后的太极功夫的杀伤力,不仅在好看的同时,也能更好的锻炼人。比之现在的体操可是强了太多。
而且太极是国术,普及十分广,自己练习太极,在普通人眼里也仅仅是好看一点而已,不会有人怀疑到什么。
在姜凡看来,虽然现在的体操还不错,可是事实上却没起到什么作用。站在学生的观点上,刚开始或许还对体操还有一丝兴趣,但是在过了一段时间后,学生便会对这体操失去兴趣,哪怕老师和教育部门说的再好再有作用,也不会引起学生们的真正兴趣。因为,体操做下去会让学生丧失兴趣,无法感受到它对自身的作用。这样的结果,就会造成现在每次的早操不是缺席,就是做操的时候无精?打采,一副病怏怏的模样,或者是懒得动弹,站在原地当观众。等早操做完后,然后众人懒洋洋的散场。
这种情况,在台下学生中或许还没有多大感受,但是作为老师在国旗台上观看的话,那是一场会让你想吐血的情景。
这还是那朝气蓬勃的学生吗?这压根儿就是死气沉沉快要入土的暮年老人。
所以针对这种情况,姜凡突然想到,用养生太极将体操换掉不知道行不行。当然,这养生也不同一般的太极,至少要在学生中表现出相应的姿态,换句话说就是杀伤力。
而姜凡则是早在小树林中以及班主任与学生的第一见面的课堂上,向自己的学生彻彻底底的展示了一番太极拳的风采。他可不希望自己的学生是一群暮气沉沉的家伙。
而且太极比起市面上的女子防身术什么的,姜凡更看好自己国家的传统武术。
有过实验,而且取得不错成果的姜凡,自然而然的将其进行了推广。
为此,校长在姜凡巧舌如簧的口才下稀里糊涂的接受了他的想法,使得以后的放牛班可以在早操上缺席,同样体育课也被姜凡硬生生的夺了过来。而理由便是作为一个试点班级,应该要有相应的特权,算是对放牛班的补偿。
“以后的体育课,我将正式教导你们太极拳!”
姜凡在黑板上写下了自己的安排,对底下的学生解释道:“以后每天的早操你们也不用上场,安心的学太极拳。而且我还会安排相应的比赛,由其中取出色优秀的同学,然后……呵呵,你们懂得。”
“太极拳……仅仅只是一个开始!”
讲台上,姜凡流露出一丝神秘的笑容,似乎看见了自己野望的开始。